Propuesta didáctica pensada para ser desarrollada por estudiantes adultos de Español como Lengua Extranjera (ELE), que se encuentren en el nivel C1 (Dominio) propuesto por el MCER y que corresponde con las Nociones Generales, en concreto las Existenciales (1.2. Presencia, Ausencia) del Plan Curricular del Instituto Cervantes.
La unidad está compuesta por las siguientes actividades:
- Ejercicio de comprensión lectora que incluye el vocabulario contenido en las nociones anteriormente mencionadas y sobre el que se trabajará a base de ejercicios de sinonimia, antonimia, definiciones...
- Actividad de interacción oral sobre "Hablar en público".
- Ejercicio para la comprensión del uso de los sufijos diminutivos de forma irónica o despreciativa (hace fresquillo, ser un graciosillo...)
- Batería de ejercicios para la memorización de expresiones relacionadas con los animales, incluyendo un Kahoot (ser la oveja negra de la familia, estar como una cabra, ser un gallina, ser un burro...)
